La Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo de la Comunidad Valenciana está desarrollando un nuevo decreto que revolucionará la Educación de Personas Adultas (EPA). Este marco normativo propone una reorganización integral de los programas educativos para mayores de edad, con el objetivo de modernizar y hacer más accesible la formación básica y secundaria.
Un modelo adaptado a las necesidades actuales
El nuevo decreto introduce dos niveles principales de formación:
- Formación Inicial para Personas Adultas (FIPA), equivalente a la educación primaria.
- Educación Secundaria para Personas Adultas (ESPA), equivalente a la Educación Secundaria Obligatoria (ESO).
Además, contempla tres modalidades de enseñanza: presencial, semipresencial y a distancia. Este enfoque flexible permitirá a los estudiantes escoger la modalidad que mejor se adapte a sus necesidades y circunstancias personales.
Cómo funciona el nuevo modelo
El acceso a los distintos niveles o módulos dependerá de los estudios previos del alumno y de una valoración inicial que incluirá una prueba específica realizada por los centros. Este sistema asegura que cada persona reciba una formación adecuada a sus conocimientos y habilidades actuales.
Formación Inicial:
- Exclusivamente presencial en los centros de Formación para Adultos.
- Dos niveles, cada uno con un curso académico de duración.
- Se imparten tres áreas principales:
- Comunicativa
- Matemática
- Digital
- Cada nivel incluye 10 horas lectivas semanales, de las cuales una hora estará destinada a tutoría y orientación.
Educación Secundaria:
- Modalidades presencial, semipresencial y a distancia, esta última a través del Centro Específico de Educación a Distancia (CEED) o sus centros asociados.
- Dos niveles con una duración total de dos años, organizados en módulos cuatrimestrales.
- Cada nivel incluye de 12 a 14 horas lectivas semanales, también con una hora dedicada a tutorías.
- Los módulos abarcan tres grandes ámbitos: comunicación, social y científico-tecnológico.
La estructura modular de la ESPA busca facilitar la movilidad del alumnado entre comunidades autónomas, alineándose con los modelos ya implementados en otras regiones de España. Además, las evaluaciones seguirán un formato cuatrimestral, lo que aportará mayor dinamismo al proceso de aprendizaje.
Certificaciones lingüísticas: valenciano y español
En línea con la Ley de Libertad Educativa, el decreto también regula las certificaciones de niveles A1, A2 y B1 de valenciano para los estudiantes de EPA, estableciendo una relación directa entre los módulos cursados y los niveles alcanzados. Asimismo, los centros públicos podrán realizar pruebas específicas para certificar los niveles B1 y B2 de valenciano.
En cuanto a los cursos de español como lengua extranjera, estos se orientan principalmente a personas migrantes, desplazadas o refugiadas, con un enfoque adaptado a sus necesidades lingüísticas y culturales. Los estudiantes podrán obtener certificaciones de nivel A2, siempre que cumplan con los requisitos de asistencia y participación.
